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場域

臺中市大甲區匠師的故鄉休閒農業區

  • 匠師的故鄉休閒農業區
場域類型
  • 休區業者
季節主要作物
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
有機蔬菜
芋頭
稻作
場域介紹

匠師的故鄉休閒農業區位於大甲區,昔日之藺草編織工藝師傅之發源地,故取名為「匠師的故 鄉」,是臺中市唯一濱海休閒農業區,濱臨臺灣海峽,內藏豐富農漁文化和自然生態,海濱有石灘 地可以欣賞美麗的夕陽,貝類、候鳥、招潮蟹、水筆仔、潮間帶生態豐富,加上迎風搖曳的向日葵 、美味的芋頭創意特色料理與充滿童趣的農村焢窯樂,以及在地文化特色的藺草編織、農特產品、 大甲芋頭、親自體驗及創作DIY 很適合食農體驗和環境教育一日遊。休區交通便利,西濱快速道路 直通,歡迎來「匠師的故鄉」認識體驗不同季節的大甲,拾起童時的回憶、體驗鄉村風情,感受農 漁業之美,享受樂活時光。

提供設施/服務
  • 廁所
  • 餐廳
  • 育嬰室
  • 交通接駁
無障礙設施
  • 無障礙停車場
  • 無障礙步道
  • 無障礙廁所
安全管理相關作為
  • 投保公共意外責任險
  • 急救人員(需取得相關訓練結業證書或救護證書)
交通方式
  • 自大甲火車站,轉台中市公車181號公車(苑裡-大甲)於苗圃站下車約23分鐘
  • 北上: 國道1號,轉西行(豐原系統交流道) →國道4號(接西行) →台17線(轉北上) →台61線→西濱133 公里處•南下園區入口 南下: 國道3號(苑裡交流道下)→苗140縣道(轉西行)→台61線(請走外側慢車道南下)→西濱133公里 處南下園區入口 ※ 以台中市北上國道1號至園區約須40分鐘車程,新竹市南下國道3 號至園區約需1小時車程。
  • 大巴、中巴、小巴皆可
地址

臺中市大甲區西岐、建興、福德三里

可容納人數
戶外
1350
室內
800
場域網址
http://www.tachia.org.tw/artisan/
社群平台
聯絡或報名方式
  • 陳威宇
  • 04-26863990分機133
場域開放體驗時期
  • 全年
場域資源特色
主要體驗產品類別
  • 蔬菜
  • 雜糧
  • 漁撈
  • 娛樂漁業(需包含飲食體驗)
  • 養殖
場域搜尋關鍵字
  • 認識國產芋頭及有機農作的農業生產與環境

    • 1月、2月、3月、4月、5月、6月、7月、8月、9月、10月、11月、12月
    作物 芋頭、有機蔬菜、蜆類
    客製化服務
    建議人數 30
    主要對象
    • 幼兒園
    • 國小學童
    • 國中生
    • 高中生
    • 家庭親子
    • 長青族
    費用 990
    體驗時間 300分鐘
    食農教育體驗活動面向

    農業生產與環境

    農業生產與安全
    • 在地農業生產與特色
    • 農業生產方法

    體驗活動摘要說明: 1.瞭解大甲芋頭、有機蔬菜的種植方式及生長環境、認識芋頭、有機蔬 菜相關知識。 2.讓遊客體驗芋頭採收、有機蔬菜育苗及採收過程處理方式。

    農業與環境
    • 農業生產與環境

    體驗活動摘要說明: 1.瞭解大甲芋頭、有機蔬菜的種植方式及生長環境、認識芋頭、有機蔬 菜相關知識。

    飲食健康與消費

    飲食與健康
    • 認識食物

    體驗活動摘要說明: 1.瞭解大甲芋頭、有機蔬菜的種植方式及生長環境、認識芋頭、有機蔬 菜相關知識。
    2.體驗芋頭採收、有機蔬菜育苗及採收過程處理方式。 3.學習利用大甲芋頭及在地有機農產製作點心及料理。

    飲食消費與生活型態
    • 地產地消

    體驗活動摘要說明: 1.瞭解大甲芋頭、有機蔬菜的種植方式及生長環境、認識芋頭、有機蔬 菜相關知識。
    2.體驗芋頭採收、有機蔬菜育苗及採收過程處理方式。 3.學習利用大甲芋頭及在地有機農產製作點心及料理。 4.建立地產地消、珍惜食物、均衡飲食等觀念。

    飲食生活與文化

    飲食習慣
    • 愉悅的進食
    • 分享與感恩

    體驗活動摘要說明: 1.瞭解大甲芋頭、有機蔬菜的種植方式及生長環境、認識芋頭、有機蔬 菜相關知識。
    2.體驗芋頭採收、有機蔬菜育苗及採收過程處理方式。 3.學習利用大甲芋頭及在地有機農產製作點心及料理。 4.建立地產地消、珍惜食物、均衡飲食等觀念。

    飲食文化
    • 在地飲食特色
    • 飲食與文化的傳承

    體驗活動摘要說明: 1.瞭解大甲芋頭、有機蔬菜的種植方式及生長環境、認識芋頭、有機蔬 菜相關知識。
    2.體驗芋頭採收、有機蔬菜育苗及採收過程處理方式。 3.學習利用大甲芋頭及在地有機農產製作點心及傳統農村烘窯料理。 4.建立地產地消、珍惜食物、均衡飲食等觀念。